麦克卢汉所提出的媒介理论，听起来高深且令人难以捉摸，然而要是你正处于备考新闻传播学的进程当中，那它便是一道必定要作答的题目，甚至极有可能是使分数差距得以拉开的关键所在，与其通过死记硬背那些晦涩难懂的定义，倒不如跟随“每日一学”这个栏目，借助真题以及案例，花费几分钟的时间将其彻彻底底地弄明白，从而让复习的效率实现翻倍。
在理解“媒介即讯息”这一核心之时，关键性要点在于实现视角的转换。麦克卢汉持有这样一段观点，那就是真正对我们生活起到改变作用的，并非是电视里所播放的某一个具体节目，而是“电视”这样一种媒介形式自身。它将一家人聚集于客厅之中，进而改变了晚间时段的生活方式，这种影响相较于单一节目而言更为深远。
比如说，智能手机得以出现，当中最大的“讯息”并不是我们拨打了怎样的电话、阅览了何种新闻，然而却是它重新塑造了我们全部的生活节奏。我们时时刻刻处于在线状态，碎片化的时间被填充，人际交往的方式也从深度交流转变为即时通讯，而这便是媒介形态所带来的具有根本性的变革。
此概念颇为直观，恰似轮子乃腿之延伸，衣服为皮肤之延伸。麦克卢汉将这般观点推至极致，认定任何技术皆是人体感官或者功能的延伸。诸如，望远镜延伸了眼睛，互联网延伸了我们的中枢神经系统。
需要留意的是，这般延伸表明我们原本有的某些功能被“截除”了。有了汽车之后，我们步行的能力有退化的可能；有了搜索引擎后，我们记忆大量知识的需求降低了。明白这种延伸与截除同时存在，能助力我们更辩证地看待新技术的利弊得失。
这是麦克卢汉提及出来的一类饶有意思的分类，所用的区分标准乃是信息的清晰度以及受众的参与度。热媒介所传达的信息清晰且明晰，就如同高清电影那般，观众并不需要耗费心力去填补空白之处，其参与度较低。而冷媒介的信息却是模糊的，类似漫画或者研讨会，得要受众自行去进行补充以及完成。
然而，此分类于学界始终存有争议，缘由在于其颇具主观性。可是在答题之际，你能够运用它去剖析各异媒体的传播成效。举例而言，为何直播带货这般火爆呢？视频（热媒介）呈现商品细节，而弹幕以及评论（冷媒介）则要求观众深度参与，两者相互结合效果得以成倍增加。
几十年前，在互联网尚未普及之时，麦克卢汉便预言了“地球村”。他觉得电子媒介会使信息传播于瞬间达成，整个世界会紧缩成为一个村落。在这个村落当中，所有人都能够即时知晓地球另一端的新闻，空间与时间的界限遭到了打破。
但“地球村”并非仅有美好的一面，村落意味着邻里之间不存在隐私 ，任何地区性事件都有可能瞬间引发全球舆论 ，同时，它也带来了文化冲突以及同质化问题 ，这提醒我们在享受信息技术便利的同时 ，要对于媒介技术保有清醒与批判。
“每日一学”栏目的起始想法，是将麦克卢汉这种繁杂的理论，分解成每天能够理解吸收的微小知识要点。我们并非仅仅是陈列概念，并且会联合经典考题实例，像 “运用媒介即讯息剖析短视频的兴起”，以使你明白考的内容是什么、应该怎样作答。
经由每日十五分钟的积累过程，你不但能够把控新闻、传播、新闻史等核心板块，而且还能够瞧见最新的案例情况。我们将理论从书本之中请出来之后呢，联系你的生活实际之时，使得复杂的知识转变成简单的状态，进而让每天的复习切实具备有效性。
麦克卢汉不能被孤立地看待来学习，他深受其老师英尼斯的影响，英尼斯在《传播的偏向》里讲出，媒介存在偏向时间的情况，像羊皮卷，或存在偏向空间的情形，比如莎草纸，且这种偏向铸就了文明的形态，麦克卢汉的“媒介即讯息”恰恰是这一思想的延续。
假如你把“媒介理论”同新闻与历史以及宣传、舆论等基础概念关联起来，知识体系相应地就灵动起来了。举例来说，领悟新闻媒介所具备的双重属性（阶级性与商品性），能够助力你对当下繁杂的媒体环境展开更为优质的剖析。于备考期间，这种能够做到融会贯通的能力，便是你在考场上的核心竞争力所在了。
今日修习了麦克卢汉之后，是否曾想象出某个于生活里能够借助“媒介即讯息”予以诠释的现象？欢迎在评论区域分享对此所持看法并一道研究以求实现进步，可别忘了进行点赞以及收藏；每日都学习些许内容，迈向成功的几率亦会更稳固一些！